La memoria, la verdad y la identidad son claves en la construcción colectiva de la que todos formamos parte. El trabajo activo desde la escuela como espacio central en la vida de cada uno de nosotros es el camino hacia una sociedad más libre y más justa.
Te contamos cuáles son los Objetivos que nos proponemos, cuáles son las Estrategias Didácticas y las Actividades que tenemos planeada.
Objetivos:
Contribuir al fortalecimiento del Derecho a la Identidad, mediante estrategias didácticas especiales e inclusivas vinculadas al abordaje de los Derechos Humanos en el aula, en el marco de la Ley de Educación.
Estrategias didácticas:
El abordaje se desarrolla sobre dos herramientas centrales que se objetivan en una biblioteca de DDHH, con material para profundizar de manera teórica todo lo referido a la última dictadura cívico militar, y por otro lado una Valija con literatura infanto-juvenil con contenidos pedagógicos para el abordaje de esta temática en el aula, a partir de la lectura de un cuento y con sugerencias de actividades para cada nivel de enseñanza.
Actividades
La valija itinerante narra sobre historias que fueron prohibidas en la dictadura y textos actuales referidos a ese momento histórico en la Argentina. A partir de cada libro se proponen actividades de pre-lectura, lectura y post- lectura realizando un cierre colectivo.
Si querés recibir "Historias en valija" escribinos tus datos, en qué colegio trabajás y en qué nivel te desempeñás, al siguiente correo electrónico:
Ni bien lo recibamos, nos pondremos en contacto con vos para acordar la fecha en la que #HistoriasEnValija llegará al lugar donde trabajás.
LLEVALAS A TU ESCUELA
